Máster Monitor de Equitación+ Equinoterapia DOBLE TITULACIÓN

Descripción

Este Máster de Monitor de Equitación le ofrece una formación especializada en la materia. La equitación es un deporte con un interés creciente debido a su realización en la naturaleza, el contacto con animales nobles y los beneficios que aporta. Además, es un sector que requiere profesionales preparados para enseñar su práctica adecuada. Por ello, el presente curso de Monitor de Equitación trata de aportar las competencias necesarias para realizar la iniciación de los principios elementales de la técnica de equitación, así como para promocionar esta modalidad deportiva.

El Máster en Monitor de Equitación de Emprende Business School es una formación de postgrado orientada a la especialización profesional en el sector ecuestre. 

Detalles del Programa

• Modalidad:Se imparte de forma 100% a distancia, lo que permite flexibilidad total de horarios.
• Duración:El programa está diseñado para completarse en un periodo de 12 meses.
• Carga Lectiva:Consta de aproximadamente 600 horas de formación especializada.
• Certificación:Al finalizar, el alumno recibe una titulación de Máster propio emitida por Emprende Business School con un certificado de los módulos cursados. 

Enfoque y Contenido

La formación busca profesionalizar la pasión por los caballos, cubriendo áreas como el cuidado de los animales y las técnicas de equitación. Además de la formación general en hípica, la escuela ofrece variantes relacionadas como el Máster en Monitor de Equinoterapia, enfocado en el uso del caballo como apoyo terapéutico para personas con discapacidad. 

Reputación y Valoraciones

• La institución cuenta con el sello Cum Laudeen portales como Emagister, basado en las valoraciones positivas de sus alumnos.
• Los estudiantes suelen destacar la organización del centro y la disponibilidad de tutores para resolver dudas.
• La escuela tiene un 98% de recomendaciónentre sus más de 20.000 alumnos.

 

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL MONITOR

1. Definición de monitor
2. – Factores y ámbito de actuación de un monitor
3. Funciones del monitor
4. Estilos del monitor deportivo
5. – Estilos según la finalidad
6. Tipos de actividades
7. – Criterios para la organización de las actividades

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CUALIDADES Y CARACTERÍSTICAS DEL MONITOR

1. Cualidades físicas básicas que debe poseer y desarrollar el monitor
2. – Resistencia
3. – Fuerza
4. – Flexibilidad
5. – Velocidad
6. Las cualidades psicomotrices
7. Habilidades sociales del monitor
8. – La asertividad
9. – La Inteligencia emocional
10. – Autoconcepto y autoestima
11. – La empatía
12. Actitudes desarrolladas por el monitor

UNIDAD DIDÁCTICA 3. CARACTERÍSTICAS MORFOLÓGICAS DEL GANADO EQUINO

1. Exterior de la especie: identificación de las diferentes regiones corporales
2. Introducción al concepto de morfología y raza
3. – La Morfología y sus sistemas de valoración
4. – Importancia de la morfología
5. – Aptitudes funcionales del equino
6. – Técnicas de medida de la capacidad morfofuncional
7. – Relación entre morfología y funcionalidad
8. Características morfológicas diferenciativas de las principales razas equinas
9. Piel: integridad del pelo; defectos y taras
10. Capas: coloraciones y singularidades

UNIDAD DIDÁCTICA 4. CARÁCTER Y COMPORTAMIENTO DEL GANADO EQUINO

1. Comportamiento habitual del ganado equino según su condición: edad, sexo, raza, actividad que desarrolla, etc.
2. Comportamiento habitual del ganado equino según su modo de vida: grupos en libertad, estabulación colectiva, estabulación individual etc.
3. Conductas que definen el carácter y comportamiento del ganado equino según su raza
4. Casos de anormal comportamiento y vicios del ganado equino

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ALIMENTACIÓN DEL GANADO EQUINO

1. Características fundamentales del aparato digestivo del caballo: órganos y glándulas anejas
2. El proceso digestivo en el caballo: desarrollo normal y particularidades
3. Tipos de piensos, forrajes, complementos y aditivos para el ganado equino: características y adecuación a cada tipo de animales
4. Preparación de las raciones alimenticias y agua para el ganado: modos y equipos utilizados
5. Medios y equipos empleados en la conservación, suministro y almacenaje de las raciones alimenticias y agua para el ganado equino: características y modos de uso
6. Lactancia artificial en el ganado equino: indicaciones, tipos, periodos y modos y medios de aplicación

UNIDAD DIDÁCTICA 6. DIDÁCTICA DE LA EQUITACIÓN

1. La equitación
2. Cualidades del monitor de equitación
3. Evaluación del alumno y del caballo
4. Estructura de una sesión estándar de equitación

UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL GANADO EQUINO Y SU PARTICIPACIÓN EN ACTIVIDADES LÚDICO-DEPORTIVAS Y DE TRABAJO

1. Condiciones idóneas de los animales para cada tipo de actividad: raza, carácter, nivel de doma, condición física, etc.
2. Características específicas y lugares de desarrollo de las principales actividades de trabajo y disciplinas lúdico-deportivas: trabajos en el campo, doma clásica, doma vaquera, salto de obstáculos, concurso completo, acoso y derribo, concurso de enganches, raid, carreras de caballos, paseos y rutas ecuestres, etc.
3. Normativa y reglamentos que condicionan la participación del ganado equino en las diferentes actividades lúdico-deportivas y de trabajo: conceptos fundamentales

UNIDAD DIDÁCTICA 8. MANEJO GENERAL DEL GANADO EQUINO QUE PARTICIPA EN ACTIVIDADES LÚDICO-DEPORTIVAS Y DE TRABAJO

1. Régimen de vida y ubicación de los animales: condiciones mínimas de alojamiento y descanso
2. Factores que influyen en el descarte de los animales para su participación en este tipo de actividades: lesiones de importancia y aptitudes físico-psíquicas negativas
3. Equipamiento de los animales para el desarrollo de las principales actividades lúdico-deportivas y de trabajo: ajuste y adaptación de los materiales y equipos a emplear y modos de limpieza y conservación de los mismos

UNIDAD DIDÁCTICA 9. TRANSPORTE DEL GANADO EQUINO

1. Medios de transporte para el ganado equino: tipos, características esenciales y particularidades de cada uno de ellos
2. Embarque y desembarque de los animales: medios y técnicas adecuados
3. Equipos utilizados para la protección de los animales durante el transporte: tipos, características y modos de colocación
4. Normativa reguladora: documentación, actuaciones sanitarias, atenciones durante el viaje y condiciones mínimas de seguridad que se exigen para los animales

UNIDAD DIDÁCTICA 10. TRASLADO DE ANIMALES EN GRUPO

1. Agrupamiento y conducción del ganado en grupo: medios y técnicas a emplear
2. Mangas y vallado móvil para el traslado de animales en grupo: características y modos de utilización

UNIDAD DIDÁCTICA 11. PRIMEROS AUXILIOS DEL GANADO EQUINO

1. Identificación y detención de animales enfermos
2. Enfermedades que deben tratarse de urgencia: signos y síntomas evidentes
3. Problemas en el movimiento y locomoción de los animales: lesiones y heridas a tratar de urgencia
4. Actuaciones de manejo de carácter urgente: curas y administración de tratamientos de urgencia

UNIDAD DIDÁCTICA 12. TRABAJO A LA CUERDA

1. Trabajo a la cuerda
2. Técnica de dar cuerda
3. El equilibrio
4. El ritmo
5. La impulsión

UNIDAD DIDÁCTICA 13. TÉCNICAS DE EQUITACIÓN

1. Técnica de los movimientos de equitación
2. Salidas al campo
3. Técnicas de doma
4. Técnicas de salto
5. Técnica de cross-country

UNIDAD DIDÁCTICA 14. TERAPIA CON EQUINOTERAPIA

1. Historia de la equinoterapia
2. Fundamentos científicos de la equinoterapia
3. Modalidades de la equinoterapia
4. Usuarios que utilizan la equinoterapia
5. – Beneficios
6. – Principios de la equinoterapia
7. Programas terapéuticos
8. – Tipos de sesiones
9. – Ejemplo de programa

UNIDAD DIDÁCTICA 15. EQUITACIÓN, MUNDO ECUESTRE Y EQUINOTERAPIA

1. Hipología
2. Introducción al manejo y cuidado del caballo
3. Preparación de un programa de equinoterapia. Movimientos y aires. Utilidad de la equinoterapia.
4. – Pasos previos para la aplicación del programa de equinoterapia
5. – Elementos a tener en cuenta durante la aplicación de un programa de equinoterapia
6. – Pasos posteriores a la aplicación de un programa de equinoterapia
7. Tipos de ayudas. Material adaptado
8. Ejercicio y trabajo del caballo en la equinoterapia
9. – Posiciones sobre el caballo
10. – Ejercicios sobre el caballo
11. – Ejercicios después de montar
12. Elección del caballo de terapia
13. Objetivos pedagógicos, terapéuticos y sociales.
14. Condiciones generales de seguridad. Primeros auxilios

UNIDAD DIDÁCTICA 16. NORMATIVA REGULADORA RELACIONADA CON LA ALIMENTACIÓN, MANEJO GENERAL Y PRIMEROS AUXILIOS DEL GANADO EQUINO, EQUINOTERAPIA Y DEPORTES HÍPICOS

1. Normativa reguladora relacionada con el ganado equino
2. Normativa sobre equinoterapia

UNIDAD DIDÁCTICA 17. PRIMEROS AUXILIOS

1. Introducción a los primeros auxilios
2. – Principios básicos de actuación en primeros auxilios
3. – La respiración
4. – El pulso
5. Actuaciones en primeros auxilios
6. – Ahogamiento
7. – Las pérdidas de consciencia
8. – Las crisis cardíacas
9. – Hemorragias
10. – Las heridas
11. – Las fracturas y luxaciones
12. – Las quemaduras
13. Normas generales para la realización de vendajes
14. Maniobras de resucitación cardiopulmonar
15. – Ventilación manual
16. – Masaje cardíaco externo

UNIDAD DIDÁCTICA 18. FORMACIÓN DE LA EMPRESA ECUESTRE

1. Formación de empresa
2. Plan de negocios y viabilidad comercial
3. – Investigación y desarrollo de una iniciativa empresarial
4. – Focalización de la atención en un tipo de negocio concreto
5. – Identificación de barreras de entrada y salida
6. – Definición de una estrategia viable
7. Tipo de sociedad e inversiones necesarias
8. – Previsión y planificación económica
9. – La búsqueda de financiación
10. – Definición del perfil del mercado, análisis y pronóstico de demanda, competidores, proveedores y estrategia de comercialización
11. – Estudio técnico de los procesos que conforman el negocio
12. – Coste de la inversión: activos fijos o tangibles e intangibles y capital de trabajo realizable, disponible y exigible
13. – Análisis de los ingresos y egresos como flujo de caja y cuenta de resultados previsible
14. – Estudio financiero de la rentabilidad y factibilidad del negocio
15. Estructura organizativa de la empresa
16. Plan de Negocio Ecuestre
17. – Descripción del servicio o producto. El mercado
18. – Clientes y competencia
19. – Localización y organización del centro ecuestre
20. – Inversión I
21. – Inversión II
22. – Fuentes de financiación
23. – Publicidad e ingresos
24. MÓDULO 1. MONITOR DE EQUINOTERAPIA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL CUERPO HUMANO

1. Anatomía del ser humano.
2. El sistema nervioso.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DIDÁCTICA DE LA EQUINOTERAPIA

1. Discapacidad intelectual.
2. Discapacidad física.
3. Discapacidad sensorial.
4. Desarrollo psicomotor en el niño.
5. Psicología social.
6. Problemas sociales.
7. Didáctica de la equitación adaptada a la discapacidad.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. TERAPIA CON EQUINOTERAPIA

1. Historia de la equinoterapia.
2. Fundamentos científicos de la equinoterapia.
3. Modalidades de la equinoterapia.
4. Usuarios que utilizan la equinoterapia.
5. Programas terapéuticos.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. EQUITACIÓN Y MUNDO ECUESTRE

1. Hipología.
2. Introducción al manejo y cuidado del caballo.
3. Preparación de un programa de equinoterapia. Movimientos y aires. Utilidad de la equinoterapia.
4. Tipos de ayudas. Material adaptado.
5. Ejercicio y trabajo del caballo en la equinoterapia.
6. Elección del caballo de terapia.
7. Objetivos pedagógicos, terapéuticos y sociales.
8. Condiciones generales de seguridad. Primeros auxilios.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. REGLAMENTO DE LA EQUINOTERAPIA

1. Medidas de seguridad en equinoterapia.
2. Reglamento de la equinoterapia.
3. Legislación del deporte en personas con discapacidad.
4. Legislación de animales equinos.

 

 

La metodología de Emprende Business School está diseñada para ofrecer flexibilidad total a través de una modalidad 100% a distancia que combina el estudio autónomo con el soporte físico y tutorial.

Aquí te detallo cómo funciona cada pilar:

1. Envío de Material Físico

Al matricularte , la escuela gestiona el envío de material didáctico en formato físico a tu domicilio.

Contenido: Recibes los manuales teóricos y cuadernos de ejercicios necesarios para completar el temario sin depender  de una pantalla.

Flexibilidad: Este sistema permite que organices tu estudio en cualquier lugar y momento, adaptándose a tus ritmos personales.

2. Sistema de Tutorías

A pesar de ser formación a distancia, cuentas con un acompañamiento continuo:

Atención personalizada: Dispones de tutores especializados para resolver dudas sobre el contenido o el funcionamiento del curso.

Planificación: El proceso de tutorización incluye la orientación en la realización de actividades y la interpretación de competencias clave del programa.

3. Evaluación y Diploma

Una vez superadas las pruebas de evaluación correspondientes al plan de estudios:

Acreditación: Se emite un diploma acreditativo que certifica la formación recibida

 

VER EJEMPLO www.emprendebs.com/diplomas