Contextualización del tiempo libre infantil y juvenil en el entorno social

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Descripción


1 Aplicaciones del concepto de tiempo libre
1.1 Evolución de las políticas de juventud y su relación
1.2 Aplicación de los conceptos básicos de referencia
1.3 Proceso de análisis del marco psicosociológico
1.4 Proceso de caracterización
1.5 Actividades: aplicaciones del concepto de tiempo libre

2 Aplicaciones de estrategia en el tiempo libre
2.1 Proceso de definición de estrategias educativas
2.2 Aplicación de la educación en valores
2.3 Procesos de intervención grupal
2.4 Actividades: aplicaciones de estrategia en el tiempo libre

3 Diseño de proyectos de tiempo libre educativo
3.1 Sistematización de la estructura básica
3.2 Aplicación de las características
3.3 Desarrollo del marco de referencia del proyecto
3.4 Identificación de las funciones básicas
3.5 Actividades: diseño de proyectos de tiempo libre educativo
3.6 Cuestionario: cuestionario final

Título

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